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舊 2005-01-19, 20:05   #11
飄飄
輕度攀言者
 
註冊日期: 2003-12
文章: 51
飄飄
運動攀登和「自閉症」

各位前輩大家好:
我之前在國小也帶過特殊學生(包含自閉症,情緒障礙,注意力不足過動缺陷)做過這樣的活動,內容也包含攀岩以及爬樹(普魯士攀登),以下就那些活動作一些小小的敘述與分享。
1.首先,我覺得在執行活動之前必須先判斷學生當時的情況以及是否適合這樣子的活動,不同症狀的特殊學生根據他的症狀程度以及能力當然會有不同的表現,在我的經驗中,大部分的自閉症都蠻怕高的,當然很有可能是他們之前不曾有過爬高的經驗,或者不覺得一條〝細細的〞攀登繩可以撐住他們的重量,但這些經過練習後事實上都可以獲得改善。因此,如果發現學生不敢上牆或者做普魯士攀登時,可能要先瞭解內在的問題才能幫助他們再往前一步。
2.另外阿國提到是否會因風俗民情而有不同的改變,我想這部分應該影響不大,但就如前面所說,不同的症狀可能會有不同的表現,大家可能覺得注意力不足過動缺陷(所謂的過動兒)他們的表現可能會比其他特殊兒童來的佳(因為精力充沛),但事實上卻不然,一個原因是他們沒有辦法專注在這項活動上,由於他們的注意力分散非常嚴重,嚴重到會突然忘記自己在做什麼,所以他們在做這些活動時必須要有更多的提醒和提示,而自閉症則不同,經過越多次的練習他們進步的情況會越來越好,只要建立起結構,他們便可以依循著結構來執行。
攀岩(或爬樹)對於這些特殊兒童究竟是否有治療效果?關於這點我不敢妄下斷語,但可以肯定的一點是,這樣子的活動對於他們的成長絕對有正面的作用。但我覺得這樣子就很足夠了,由細微的部分開始改變,慢慢的便會影響到整個個人,因此,我相信類似這樣的活動對於一般學生或特殊學生絕對都有引導正面的效果。
只是把個人的一點經驗提出來與大家分享,也希望能有更多的人重視這些孩子,其實他們也有與一般孩子不一樣的可愛之處。如果有說不清楚的地方也請多見諒,我會再想辦法寫更簡單清楚一點。 [img]images/forum/smilies/[/img]
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